Профессор СКИ РАНХиГС: Современное образование нацелено на достижение суверенитета
Экспертное мнение профессора Северо-Кавказского института – филиала РАНХиГС Светланы Алиевой.
В 2024 году в России продолжилось совершенствование современной образовательной системы. Упор делается на укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей, развитие патриотизма и гражданственности, а также усиление акцента на практические навыки и безопасность жизнедеятельности во всех сферах.
В рамках двух национальных проектов «Образование» и «Наука и университеты» за пять лет был выполнен широкий комплекс профильных мероприятий, на которые из бюджета было выделено почти 1,3 трлн рублей. В результате была значительно улучшена инфраструктура — были отремонтированы и построены тысячи учреждений — от детских садов до высших учебных заведений.
В рамках двух национальных проектов «Образование» и «Наука и университеты» за пять лет был выполнен широкий комплекс профильных мероприятий, на которые из бюджета было выделено почти 1,3 трлн рублей. В результате была значительно улучшена инфраструктура — были отремонтированы и построены тысячи учреждений — от детских садов до высших учебных заведений.
Были запущены такие перспективные проекты, как «Профессионалитет», «Передовые инженерные школы», «Приоритет-2030». В регионах были отрыты объекты кампусов мирового уровня — это общежития, библиотеки, спортивные комплексы.
«Активная реализация программы «Профессионалитет» создает важную предпосылку для кадрового обеспечения технологического суверенитета, поскольку благодаря этой инициативе появляется мощная поддержка со стороны производственных компаний, предоставляющих свою базу с самым современным оборудованием для обучения студентов. Однако не только создание мощной материальной базы необходимо для создания благоприятных условий обучающимся. Немаловажное значение имеет создание доступности поступления в учебные заведения на востребованные инженерные профессии. Например, на программы подготовки «авиационная техника», «ракетно-космическая техника», «информационные технологии» и др. С этой целью правительство формирует квоты почти по 900 направлениям подготовки», - отметила профессор Северо-Кавказского института – филиала РАНХиГС Светлана Алиева.
